📋 FSI — Bilan d'activité
Recueillez ce qui a été fait, ce qui aurait pu être fait et les leçons apprises de manière catégorisée pour chacune des activités de votre organisation. L'intelligence artificielle identifie les schémas dans des événements apparemment sans rapport et suggère de nouvelles leçons ; lorsque vous les approuvez, cette accumulation devient des programmes de formation pour votre personnel et est utilisée pour auditer vos décisions futures.
Chargement…
Foire aux questions
Voir toutes les FAQ →FSİ nedir, ne işe yarar?
FSİ (Faaliyet Sonu İncelemesi), kurumunuzun yaşadığı olaylardan kurumsal hafıza üretmenizi sağlayan üründür. Her kayıt üç zorunlu veriden oluşur: ne yapıldı, ne yapılabilirdi ve alınan dersler. Bu kayıtlar kategorilerle biriktikçe yapay zekâ aralarındaki örüntüleri bulur, hizmet-içi eğitim müfredatı ve sınav üretir; en önemlisi, kurumun almak üzere olduğu bir kararı geçmiş derslerinize dayanarak denetler.
Neden üç alan da zorunlu? Sadece "ne yapıldı" yazamaz mıyım?
Çünkü ürünün tanımı bu üçlüdür. "Ne yapıldı" bir kayıttır; asıl değer "ne yapılabilirdi" ve "alınan dersler"dedir — kurumsal hafızayı oluşturan kısım orasıdır. Yalnız olayı yazan bir sistem arşiv olur, öğrenen bir kurum üretmez. Yalnızca başlık isteğe bağlıdır; boş bırakırsanız sistem sizin için üretir.
Kategori zorunlu mu? Neden?
Evet, her kaydın en az bir kategorisi olmalıdır. Kategorisiz bir kayıt ne eğitim müfredatına girebilir ne de karar denetçisinin taradığı geçmişe. Kategoriler hiyerarşiktir ve bir kayda birden çok kategori işaretleyebilirsiniz — bir olay çoğu zaman birden fazla görevi ilgilendirir. Henüz kategoriniz yoksa form sizi tek tıkla kategori ekleme ekranına yönlendirir.
Üst kategori seçersem alt dallar da kapsanır mı?
Evet. Görünürlük aşağı iner: "Lojistik" kategorisine kayıtlı bir katılımcı, "Yakıt İkmali" gibi alt dalların müfredatını da görür. Tersi geçerli değildir — alt dala yazılan bir ders, onaylanmadan üst kategoriye kendiliğinden çıkmaz. Aksi hâlde her özel ders köke tırmanır ve üst yöneticinin müfredatı yüzlerce maddelik bir yığına döner.
FSİ kaydına dosya ekleyebilir miyim?
Evet. Görsel, PDF, Word, Excel, metin, ses ve video ekleyebilirsiniz; dosyaları formun içinde, kaydı oluştururken seçersiniz. Yapay zekâ ekleri analiz eder ve özetini kayda iliştirir — "hangi koşullarda yapıldı" sorusunun cevabı çoğu zaman fotoğrafta ya da ekipman dökümündedir.
Roller nelerdir ve kim neyi görür?
Dört rol vardır. Sahip her şeyi yönetir. Tam yetkili, sahibin gördüklerinin neredeyse tamamını görür; üye davet edip çıkarabilir, kategori ve sınav yönetir. Katkıcı yalnız FSİ formu doldurur, mevcut kategorilerden seçer ve yalnız kendi girdiği kayıtları görür. Eğitim katılımcısı yalnız kendisine açılan sınavları ve kendi sonucunu görür.
Bir personeli çıkarırsam girdiği kayıtlar silinir mi?
Hayır. Erişimi sona erer ama girdiği FSİ kayıtları kurumda kalır. Bilgi kişiye değil kuruma aittir.
"Alınan Dersler" sekmesi ile kayıttaki "Alınan Dersler" alanı aynı şey mi?
Hayır. Kayıttaki alan, o tek olayın kendi dersidir. Sekme ise olaydan bağımsız ya da birden çok olaydan çıkarılan dersler içindir; kurum yöneticileri ve yapay zekâ oraya yazar. Sekmedeki derslere de kategori seçmek zorunludur.
Yapay zekânın önerdiği dersler doğrudan eğitime girer mi?
Hayır. Yapay zekânın ürettiği ders onaysız doğar ve bir insan onaylamadan müfredata giremez. Aksi hâlde model kendi çıkarımını kuruma "kural" diye öğretirdi.
Karar Denetçisi ne yapar?
"A konusunda B kararını almak üzereyiz" dediğinizde, kurumunuzun kendi alınan dersler külliyatına bakarak çekinceler ve uygulanabilir öneriler üretir. Her çekince gerçek bir kayda dayanır ve dayanağını gösterir. Külliyatınız boşsa "risk yok" demez; hiçbir kayda bakamadığını dürüstçe söyler.
Karar denetimini belirli bir alanla sınırlayabilir miyim?
Evet, kategori seçebilirsiniz — bu isteğe bağlıdır. Seçmezseniz tüm kurum hafızası taranır. Seçtiğinizde denetim yalnız o dallarla (ve alt dallarıyla) sınırlanır ve sonuçta süzgeç uygulandığı belirtilir. Karar denetimine dosya da ekleyebilirsiniz.
Sınav müfredatını nasıl oluştururum? Birden çok kategori seçebilir miyim?
Sahip veya tam yetkili, dilediği kadar kategoriyi kapsayan bir müfredat oluşturabilir — bir tatbikat aynı anda lojistiği, iletişimi ve emniyeti ilgilendirebilir. Her sınava bir ad verirsiniz ve sınav kendine özel bir adres alır; katılımcılar sınavı bu adla tanır. Müfredat üretmek için ilgili kategorilerde en az iki onaylı ders gerekir.
Sınav zorluk seviyeleri nedir?
Üç seviye vardır: Kolay (hatırlama), Orta (öğrenileni yeni bir duruma uygulama) ve Zor (analiz, senaryo değerlendirme, "ne yapılabilirdi" muhakemesi). Zorluğu katılımcı seçer; amiri "3. seviyeden şu notu alıncaya kadar çalış" diyebilir. Sorular her denemede yeniden üretilir, bu yüzden aynı sınavı tekrar alan farklı sorularla karşılaşır.
Personelin sınav durumunu nereden görürüm?
Sınav Sonuçları sekmesinden. Yalnız sahip ve tam yetkililer görür. Kişi başına geçti/kaldı özeti, ardından sınav adı, kategori, zorluk, deneme sayısı ve puan sütunlarıyla tam tablo bulunur. Zorluk sütunu bilerek gösterilir: 1. seviyede alınan 90 ile 3. seviyede alınan 90 aynı şey değildir.
Kayıtlarımı dışarı aktarabilir miyim?
Evet, Belge Çıktıları sekmesinden. FSİ kayıtları, Alınan Dersler, Karar Denetimleri ve Sınav Sonuçları kümelerini PDF, Word (.docx), Excel (.xlsx), Markdown, HTML, CSV, JSON ve düz metin olarak indirebilirsiniz. Rapor eki için PDF ya da Word, tablo çalışması için Excel veya CSV, başka bir sisteme aktarım için JSON uygundur.
Verilerim başka kurumlarla karışır mı?
Hayır. Her çalışma alanı kendi içinde yalıtılmıştır; kategoriler, kayıtlar ve külliyat çalışma alanına bağlıdır ve başka bir alanın kategorisiyle ilişkilendirilemez. Kayıtlarınız yapay zekâ tarafından kendi sunucumuzdaki gömme modeliyle işlenir.
FSİ kurumumuzun kendi sunucusunda çalışabilir mi?
Kurum-içi dağıtım tasarımda öngörülmüştür: sistem kurumun kendi ağındaki sunucusuna kurulur, personel tarayıcıdan erişir ve veri kurumdan çıkmaz. Kapalı ağda dış model servisleri kullanılamayacağı için yerel açık model gerekir. Bu dağıtım biçimi için bizimle iletişime geçin.
FSİ ne kadar tutar?
Ürünün kendisi için sabit bir ücret yoktur; yapay zekâ kullanımı (analiz, müfredat üretimi, sınav değerlendirme, karar denetimi) ve eklerin depolanması kullandığınız kadar cüzdanınızdan düşer. Hangi kalite seviyesinde model kullanılacağını çalışma alanı ayarlarından siz seçersiniz.
FSİ nedir?
FSİ, açılımıyla Faaliyet Sonu İncelemesi, xloji.com'un https://xloji.com/ai/fsi adresinde sunduğu bir yapay zekâ destekli inceleme aracıdır. FSİ, tamamlanmış bir işi ya da faaliyeti ele alır ve bunu üç başlık altında değerlendirir: ne yapıldı, ne yapılabilirdi ve alınan dersler. Amaç, biten bir çalışmanın deneyimini kaybolmadan kayıt altına almak ve gelecekteki benzer işler için kullanılabilir bir çıkarım haline getirmektir.
FSİ hangi problemi çözer?
Çoğu zaman bir iş bittiğinde, o işten çıkarılabilecek dersler kaydedilmeden unutulur ve aynı hatalar ya da eksiklikler bir sonraki işte tekrarlanır. FSİ, tam olarak bu boşluğu doldurmak için tasarlanmıştır; tamamlanan faaliyeti yapılandırılmış bir formatta gözden geçirerek neyin işe yaradığını ve neyin yaramadığını netleştirir. Böylece FSİ'yi kullanan kişi ya da ekip, geçmiş deneyimi bir sonraki faaliyete taşınabilir bilgiye dönüştürmüş olur.
FSİ'yi kimler kullanabilir?
FSİ; bir projeyi, görevi, kampanyayı veya operasyonu tamamlamış olan herkes tarafından kullanılabilir. Proje ekipleri, iş bittikten sonra sonuçları değerlendirmek isteyen ekip liderleri ve yaptığı işi belgeleyip ders çıkarmak isteyen bireysel kullanıcılar FSİ'yi tercih edebilir. FSİ, hem tek kişilik işlerin hem de birden fazla kişinin birlikte yürüttüğü faaliyetlerin sonradan değerlendirilmesinde kullanılabilir.
FSİ'nin girdisi nedir, nasıl çalışır?
FSİ'yi kullanmak için tamamlanmış faaliyetle ilgili bilgiyi FSİ'ye aktarmanız gerekir. FSİ bu bilgiyi işleyerek üç başlıktan oluşan yapılandırılmış bir inceleme üretir: faaliyette gerçekte ne yapıldığının özeti, faaliyetin farklı biçimde nasıl daha iyi sonuçlanabileceğine dair değerlendirme ve gelecekteki benzer işlere aktarılabilecek dersler. Bu üç başlık, FSİ'nin ürettiği çıktının omurgasını oluşturur.
FSİ'nin 'ne yapılabilirdi' bölümü tahmin mi yürütüyor, yoksa gerçek verilere mi dayanıyor?
FSİ'nin 'ne yapılabilirdi' başlığı, faaliyetle ilgili kendisine aktarılan bilgiye dayanarak alternatif yaklaşımları değerlendirir; yani rastgele bir tahmin değil, verilen bilgi üzerinden yapılan bir analizdir. FSİ, kendisine sağlanmayan bir detayı bilmez veya varsaymaz; bu nedenle bu bölümün isabeti, kullanıcının FSİ'ye aktardığı bilginin kalitesine bağlıdır. Bu başlık, faaliyeti yargılamaktan çok gelecekteki benzer işler için alternatif bakış açısı sunmayı amaçlar.
FSİ'nin çıktısı ne içerir?
FSİ'nin ürettiği inceleme üç bölümden oluşur: faaliyette ne yapıldığının özeti, faaliyetin farklı biçimde nasıl yürütülebileceğine dair değerlendirme ve bu süreçten çıkarılan dersler. Bu yapı sayesinde FSİ, sadece geçmişi özetleyen değil, geleceğe dönük çıkarım da sunan bir inceleme ortaya koyar. Çıktının derinliği ve isabeti, FSİ'ye aktarılan bilginin kapsamına göre değişir.
FSİ devam eden bir projeyi anlık olarak izlemek veya yönetmek için kullanılabilir mi?
Hayır, FSİ geçmişe dönük bir inceleme aracıdır ve tamamlanmış bir faaliyeti değerlendirmek için tasarlanmıştır. FSİ, devam eden bir işi anlık izlemek, görev atamak veya proje yönetimi yapmak için bir araç değildir. FSİ'nin doğru kullanım anı, bir faaliyet bittikten sonra o faaliyeti gözden geçirmek istediğiniz zamandır.
FSİ'ye ne kadar detay vermek gerekir?
FSİ'nin ürettiği incelemenin kalitesi, kendisine aktarılan bilginin netliği ve kapsamıyla doğrudan ilişkilidir. Faaliyetle ilgili ne yapıldığı, hangi kararların alındığı ve hangi sonuçlara ulaşıldığı ne kadar açık biçimde FSİ'ye iletilirse, FSİ'nin ürettiği 'ne yapıldı / ne yapılabilirdi / alınan dersler' incelemesi de o kadar isabetli olur. FSİ, kendisine verilmeyen bilgiyi varsaymadığı için eksik ya da belirsiz girdi, eksik bir inceleme ile sonuçlanabilir.
FSİ bireysel kullanım için mi yoksa ekip kullanımı için mi daha uygundur?
FSİ, hem bireysel hem de ekip kullanımına uygun şekilde tasarlanmıştır. Bir kişi kendi tamamladığı bir işi FSİ ile gözden geçirip kişisel ders çıkarabilir; aynı şekilde bir ekip, birlikte yürüttüğü bir faaliyeti FSİ üzerinden değerlendirip ortak çıkarımlara ulaşabilir. FSİ'nin üç başlıklı yapısı her iki kullanım biçiminde de aynı şekilde işler.
FSİ'ye nasıl erişilir?
FSİ, xloji.com'un bir ürünü olarak https://xloji.com/ai/fsi adresinde sunulur. FSİ'ye erişmek isteyen kullanıcılar bu adres üzerinden aracı kullanabilir. FSİ, xloji.com'un sunduğu diğer araçlarla birlikte, tamamlanan işlerin gözden geçirilip kurumsal ya da kişisel hafızaya dönüştürülmesine katkı sağlamayı hedefleyen bir üründür.
Foire aux questions
Qu'est-ce que FSI ?
FSI, qui signifie Examen de fin d'activité, est un outil d'examen assisté par l'IA proposé par xloji.com à l'adresse https://xloji.com/ai/fsi. FSI prend un travail ou une activité terminée et l'évalue sous trois titres : ce qui a été fait, ce qui aurait pu être fait et les leçons tirées. L'objectif est de consigner l'expérience d'un travail terminé avant qu'elle ne soit perdue et de la transformer en une conclusion utilisable pour des travaux similaires futurs.
Quel problème FSI résout-il ?
La plupart du temps, lorsqu'un travail est terminé, les leçons qui pourraient en être tirées sont oubliées sans être consignées et les mêmes erreurs ou lacunes sont répétées dans le travail suivant. FSI est conçu pour combler ce vide ; il examine l'activité terminée dans un format structuré pour clarifier ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné. Ainsi, la personne ou l'équipe utilisant FSI transforme l'expérience passée en informations transférables à l'activité suivante.
Qui peut utiliser FSI ?
FSI peut être utilisé par toute personne ayant terminé un projet, une tâche, une campagne ou une opération. Les chefs de projet, les chefs d'équipe qui souhaitent évaluer les résultats après la fin du travail et les utilisateurs individuels qui souhaitent documenter leur travail et en tirer des leçons peuvent préférer FSI. FSI peut être utilisé pour évaluer a posteriori à la fois les travaux individuels et les activités menées conjointement par plusieurs personnes.
Quelle est l'entrée de FSI et comment fonctionne-t-il ?
Pour utiliser FSI, vous devez transférer les informations relatives à l'activité terminée à FSI. FSI traite ces informations pour produire un examen structuré en trois titres : un résumé de ce qui a été réellement fait dans l'activité, une évaluation de la manière dont l'activité aurait pu être menée différemment pour obtenir de meilleurs résultats et les leçons qui peuvent être transférées à des travaux similaires futurs. Ces trois titres constituent l'épine dorsale de la sortie produite par FSI.
La section « que pouvait-on faire » de l'EPI est-elle une spéculation ou est-elle basée sur des données réelles ?
Le titre « que pouvait-on faire » de l'EPI évalue des approches alternatives en se basant sur les informations qui lui ont été communiquées concernant l'activité ; ce n'est donc pas une simple spéculation, mais une analyse basée sur les informations fournies. L'EPI ne connaît ni ne suppose un détail qui ne lui a pas été fourni ; par conséquent, la pertinence de cette section dépend de la qualité des informations transmises à l'EPI par l'utilisateur. Ce titre vise à offrir des perspectives alternatives pour des travaux similaires futurs, plutôt qu'à juger l'activité.
Que contient la production de l'EPI ?
L'analyse produite par l'EPI se compose de trois sections : un résumé de ce qui a été fait dans l'activité, une évaluation de la manière dont l'activité aurait pu être menée différemment et les leçons tirées de ce processus. Grâce à cette structure, l'EPI présente une analyse qui non seulement résume le passé, mais propose également des déductions pour l'avenir. La profondeur et la pertinence de la production dépendent de l'étendue des informations transmises à l'EPI.
L'EPI peut-il être utilisé pour surveiller ou gérer un projet en cours ?
Non, l'EPI est un outil d'analyse rétrospective et est conçu pour évaluer une activité achevée. L'EPI n'est pas un outil pour surveiller en temps réel un travail en cours, attribuer des tâches ou gérer un projet. Le moment approprié pour utiliser l'EPI est après la fin d'une activité, lorsque vous souhaitez la revoir.
Quel niveau de détail faut-il fournir à l'EPI ?
La qualité de l'analyse produite par FSİ est directement liée à la clarté et à l'exhaustivité des informations qui lui sont transmises. Plus il est clairement communiqué à FSİ ce qui a été fait concernant l'activité, quelles décisions ont été prises et quels résultats ont été atteints, plus l'analyse « ce qui a été fait / ce qui aurait pu être fait / les leçons apprises » produite par FSİ sera précise. FSİ ne suppose pas les informations qui ne lui sont pas fournies, donc des entrées incomplètes ou vagues peuvent entraîner une analyse incomplète.
FSİ est-il plus adapté à un usage individuel ou à un usage en équipe ?
FSİ est conçu pour être utilisé à la fois individuellement et en équipe. Une personne peut examiner un travail qu'elle a terminé avec FSİ et en tirer des leçons personnelles ; de même, une équipe peut évaluer une activité qu'elle a menée ensemble via FSİ et parvenir à des conclusions communes. La structure à trois titres de FSİ fonctionne de la même manière dans les deux modes d'utilisation.
Comment accéder à FSİ ?
FSİ est proposé sur https://xloji.com/ai/fsi en tant que produit de xloji.com. Les utilisateurs qui souhaitent accéder à FSİ peuvent utiliser l'outil via cette adresse. FSİ vise à contribuer à la révision des travaux achevés et à leur transformation en mémoire organisationnelle ou personnelle, en conjonction avec les autres outils proposés par xloji.com.
Informations détaillées sur FSİ
FSİ (Analyse de fin d'activité) est un outil d'analyse assisté par l'intelligence artificielle proposé par xloji.com et accessible à l'adresse https://xloji.com/ai/fsi. FSİ évalue un travail ou une activité achevée autour de trois questions fondamentales : qu'est-ce qui a été réellement fait dans ce travail, à quels points aurait-on pu faire quelque chose de différent ou de mieux, et quelles leçons peuvent être tirées de ce processus. L'objectif est d'éviter qu'une étude ne soit oubliée après son achèvement ; en examinant systématiquement ce qui a été fait, on transforme les informations en connaissances utilisables pour des travaux similaires futurs. FSİ transpose la logique classique de l'« évaluation post-réunion » ou de l'« analyse post-activité » dans un format d'examen structuré à trois titres, transformant ainsi l'expérience d'un travail achevé en un résultat concret et réutilisable.
FSİ peut être utilisé par toute personne ayant mené à bien un projet, une tâche, une campagne ou une opération et souhaitant enregistrer cette expérience. Les membres d'une équipe qui gère un projet, les chefs d'équipe qui souhaitent clarifier ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné après la fin du travail, les personnes qui souhaitent améliorer progressivement les processus de travail répétitifs et les utilisateurs individuels qui souhaitent documenter leur travail et en tirer des leçons peuvent choisir FSİ. FSİ peut être utilisé pour évaluer un travail individuel par une seule personne, ainsi que pour examiner une activité menée conjointement par une équipe ; dans les deux cas, la même structure à trois titres s'applique.
Le fonctionnement de FSİ repose sur le fait que l'utilisateur transmet à FSİ des informations sur une activité achevée et que FSİ transforme ces informations en un examen structuré sous trois titres : ce qui a été fait, ce qui aurait pu être fait, les leçons tirées. Le titre « Ce qui a été fait » résume le déroulement de l'activité. Le titre « Ce qui aurait pu être fait » évalue, sur la base des informations qui lui sont transmises, comment la même activité aurait pu donner de meilleurs résultats avec des approches différentes. Le titre « Leçons tirées » met en évidence les conclusions qui peuvent être transmises à des activités similaires futures. Cette structure à trois volets fait de FSİ non seulement un outil de résumé, mais aussi un outil d'apprentissage et d'amélioration.
FSİ est un outil d'examen rétrospectif ; il n'est donc pas conçu pour gérer ou suivre un travail en cours en temps réel, mais pour évaluer une activité achevée a posteriori. L'examen produit dépend de la qualité et de l'exhaustivité des informations transmises par l'utilisateur à FSİ : FSİ ne connaît ni ne suppose un détail qui ne lui a pas été fourni. Par conséquent, plus les informations relatives à l'activité sont claires et complètes, plus l'examen « ce qui a été fait / ce qui aurait pu être fait / leçons tirées » qui en résulte est précis. FSİ est un produit proposé par xloji.com à l'adresse https://xloji.com/ai/fsi et vise à contribuer à la transformation des travaux achevés en mémoire d'entreprise ou personnelle.

